IMPACTO TECNOLÓGICO EN LA COMUNICACION

La tecnología ha influido totalmente hace muchos años comenzaron con la radio en todo el mundo anteriormente escuchaban las novelas, noticias, música entre otros. en la mensajeria  mandaban cartas asus seres queridos pero poco la tecnologia se fue apropiando de los medios de comunicacion uno de los medios de los que boy atratar es sobre la televison fueron actualizando la television los televisores sencillos con un cascaron de madera y eran a blanco y negro y se fueron apropiando de este medio hasta fabricar el televisor con cascaron de pasta y a color pero no todas las personas podian comprar es televisor solo las personas  con el suficiente dinero para comprarlo y pudieron fabricar por medio de maquinas muchos televisores a color los primeros televisores mas caros fueron los de 29 pulgadas eran grandes y pesados hasta que fueron fabricando televisores con la mejor tecnología los mejores tv , son los nuevos o actuales que son dirigidos por la voz de las personas y las manos desde lejos reconocer las caras de las personas de la familia don de viven.

Pero la humanidad no sea por la televisión y las personas no son las misma todos los padres se están alejando de sus hijos por culpa de la televisión no han podido educar a sus hijos por la televisión

La televisión ha impactado tecnológicamente uno de los medios de comunicación ¿De una manera buena y otra mala ?
La buena hay muchas personas que ven la televisión como uno de los medios mas importantes de la comunicación para las personas que no estaban acostumbradas a ver películas, entre otros y se ciente feliz por la television   uno de los medios de comunicación mas importantes

lo malo es que los jóvenes estan cogiendo * camino equivocado  y han ocasionado muchos problemas por que esta utilizando la imformacion que ven en las noticias para ocasionar problemas en la sociedad y no se están educando de la mejor manera que son los padres o las familiares y una de las maneras que se están educando la televisión es un beneficio pero esta causando muchos problemas en la humanidad

CONCEPTOS BACICOS DE EXCEL

C. B. DE EXCEL:Excel es una aplicación desarrollada por Microsoft y distribuida en el paquete de Office para usarse en Windows o Macintosh. Presenta una interfaz intuitiva y amigable con archivos de ayuda incorporados.

Excel, es una hoja de cálculo que permite trabajar con tablas de datos, gráficos, bases de datos, macros, y otras aplicaciones avanzadas. yudando en el cálculo de ejercicios aritméticos y siendo de gran utilidad diversas áreas como educación, administración, finanzas, producción, etc.

FILA:las plantillas de excel se componen de filas y columnas, la fila es el orden de cuadrantes en sentido horizontal y las columnas en vertical. a fila seria en el sentido de el renglon!

COLUMNA:La unión de varias celdas en forma vertical se llama columna y de forma horizontal se llama fila.

CELDA:Una celda en Excel es la intersección de una fila y una columna. Una celda puede contener texto, números, fecha, instrucciones, funciones u otros datos. También se puede combinar el cálculo con datos instrucciones dispuestas en otras hojas del libro.

CELDA ACTIVA: En Excel, una celda activa es una celda que está abierta para su manipulación. En general, cuando una celda está activa se diferencia gráficamente del resto de las celdas, mediante un marco, recuadro o contorno más grueso.

AUTO EVALUACION

AUTO EVALUACION

Durante el   1 periodo aprendí que es un blog que es una página que  organiza en formación cronológico por tiempo que muestra como está organizada las entradas.

Fue un poco complicado al principio pero no basta con prestar atención en las explicaciones sino sobre lo que se está explicando ir mas afondo sobre el tema

Para mí no son muchas las dificultades como en el caso del código HTML me des cuide un poco  y no supe qué hacer con el código y accidentalmente lo corte y se borro toda la información y no salía el video pero aprendí que el código que es el código HTML EMBED es el código que puede utilizare  dentro del blog que significa insertar y también es un recurso WED 2.0

El gadget es también un recurso WED 2.0 que puede ser un texto una imagen o un contador de visitantes, el código HTML ,para introducir videos, imágenes igual que otros recursos WED 2.0

AUNQUE MEATRASARON PARA QUE LES AYUDARA HACER TRABAJOS Y LES AYUDE PERO PARA MI NO FUE UN ENPEDIMENTO

HORIZONTE INSTITUCIONAL

Este es mi vídeo sobre la misión y la visión

HORIZONTE INSTITUCIONAL

Este es mi vídeo sobre la misión y la visión

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UTILIDADES DE UN BLOG

 blog educativos permiten utilizar las nuevas tecnologías para ampliar los contenidos trabajados en el aula, son blogs interactivos que permiten la participación de los alumnos en el blog trabajando así la parte procedimental de la asignatura.

En ocasiones el temario puede hacerse muy extenso y las horas son pocas por lo que es interesante  poder contar con el tiempo y el sosiego que supone el trabajar en casa atendiendo de esta forma a la gran diversidad de alumnos.

Los contenidos que se proponen pueden ser muy variados, van desde ejercicios que ayuden a trabajar los contenidos hasta reflexiones personales o también la posibilidad de utilizar la red con contenidos filtrados por el profesor gracias a la creación de hiperenlaces.

El blog se puede utilizar en clase, proponiendo trabajos en equipo, si bien la idea original es que se utilice en casa donde la tranquilidad y el sosiego son mayores.

La creación de un blog supone un esfuerzo por parte del profesor de la asignatura dado que estamos acostumbrados a trabajar de una forma tradicional si bien merece la pena el esfuerzo, entre las ventajas del uso de los blogs se encuentran:

·        La posibilidad de compartir experiencias, ideas y recursos educativos.

·        Es una herramienta fácil de utilizar, de la que se puede aprender mucho y de las que “engancha”

·        Es un medio en el que se favorece el trabajo colaborativo y participativo, en este caso, favorece tanto la relación alumno-alumno como la interacción profesor alumno.

·        Permite compartir recursos en la red usarlos con los alumnos y expresarse de otra forma.

·        Es un recurso cercano y motivador si bien nunca podrá sustituir  al trabajo tradicional en el aula pero si permite completarlo y enriquecerlo.

Es necesario como con cualquier otra herramienta hacer un buen uso, no abusando de los blogs porque por si solos no garantizan el aprendizaje , se puede utilizar la idea de que una imagen vale más que mil palabras , a ese respecto son interesantes los videos de youtube , googlevideo  o de cualquier otro portal, es complicado por ejemplo explicar el comportamiento de una onda electromagnética en su interacción con la materia, o el funcionamiento de los distintos órganos de nuestro cuerpo , o el funcionamiento de una máquina como el motor de un coche, a este respecto hay infinidad de videos en Internet que una vez seleccionados por el profesor pueden ayudar a comprender todos los conceptos aprendiendo más y más rápido. Además el alumno se suele mostrar receptivo a este tipo de aprendizaje

TOMADO DE  ww.google.com.co/search?tbm=isch&hl=es&source=hp&biw=1280&bih=605&q=BLOG&gbv=2&oq=BLOG&aq=f&aqi=g10&aql=&gs_sm=3&gs_upl=1803l3886l0l4457l4l4l0l0l0l0l232l655l0.3.1l4l0

LA MEIOSIS

eiosis es una de las formas de la reproducción celular. Este proceso se realiza en las glándulas sexuales para la producción de gametos. Es un proceso de división celular en el cual una célula diploide (2n) experimenta dos divisiones sucesivas, con la capacidad de generar cuatro células haploides (n). En los organismos con reproduccion sexual tiene importancia ya que es el mecanismo por el que se producen los óvulos y espermatozoides (gametos).¹ Este proceso se lleva a cabo en dos divisiones nucleares y citoplasmáticas, llamadas primera y segunda división meiótica o simplemente meiosis I y meiosis II. Ambas comprenden profase, metafase, anafase y telofase.

Visión general de la meiosis. En la interfase se duplica el material genético. En meiosis I los cromosomas homólogos se reparten en dos células hijas, se produce el fenómeno de entrecruzamiento. En meiosis II, al igual que en una mitosis, cada cromátida migra hacia un polo. El resultado son 4 células hijas haploides (n).

Durante la meiosis los miembros de cada par homólogo de cromosomas se emparejan durante la profase, formando bivalentes. Durante esta fase se forma una estructura proteica denominada complejo sinaptonémico, permitiendo que se produzca la recombinación entre ambos cromosomas homólogos. Posteriormente se produce una gran condensación cromosómica y los bivalentes se sitúan en la placa ecuatorial durante la primera metafase, dando lugar a la migración de n cromosomas a cada uno de los polos durante la primera anafase. Esta división reduccional es la responsable del mantenimiento del número cromosómico característico de cada especie. En la meiosis II, las cromátidas hermanas que forman cada cromosoma se separan y se distribuyen entre los núcleos de las células hijas. Entre estas dos etapas sucesivas no existe la etapa S (replicación del ADN). La maduración de las células hijas dará lugar a los gametos.

Yo pienso que la meiosis es verdaderamente el proceso de reproducción celular que va a partir del crecimiento , desarrollo, y generación

sacado de:  http://es.wikipedia.org/wiki/Meiosis

BIENVENIDOS A MI BLOG

Hola: a todos mi nombre es : Luis Eduardo Estrada Moreno, estudio en la Institucion Educativa Liceo Moderno  Magangue, en elcurso 903, Jornada Vespertina.

En este blog encontraras las actividades que realize con fortaleza en mi aprendisaje